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长夏炎天气郁蒸，火云酷烈烟光凝。夏阳酷暑，炽热炎炎，学生们期盼已久的暑假在蝉鸣阵阵中拉开序幕。为进一步构建良好的育人氛围，形成和谐、高效的家校育人环境，了解即将步入高三学生在家的学习和生活情况，帮助学生和家长明确新学期的努力目标和前进方向，十堰京中实验学校新高三年级班主任和科任老师在学部的安排带领下开启了暑期家访活动。

活动得到了老师们的大力支持，老师们也想看看学生在家的实际学习生活情况。家访前，学部、年级领导精心筹备，各班主任就本班学生情况进行了有针对性的家访安排。

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老师们采取多种家访形式，或深入学生家中，或在线督导访谈，与学生和家长进行亲切交谈，了解学生在家的学习情况，例如暑假作业完成进度、暑期网课学习效果，并对学生的假期学习给出指导和建议。同时，针对家长最为关心的孩子高三考大学的问题，老师们也进行了相关解答，并对家长的一些建议进行记录，以便后续更为有效的教学管理，为学生的学习竭尽所能，为家长的牵挂打下强心针。

家访过程中，老师们不仅了解了学生们的学习情况，还就防溺水安全、交通安全、疫情防控等当前较为严峻的安全问题向家长及学生进行了强调。

家长们热情地与老师们进行沟通交流，认真听取老师们的方法与建议，同时表示积极配合学校工作，加强假期里与孩子们心与心的沟通交流以及尽力监督孩子们的学习，力争让孩子们以饱满的学习状态迈入真正的高三。

通过本次家访，老师们对学生的假期学习、生活情况有了进一步的了解，家长们对孩子下一步的学习规划有了较为清晰的认识。此次家访活动实现了学校、教师、学生、家长之间的有效交流，加强了家校双方的联系，明晰了学生此刻的状态，鼓舞了学生的学习士气，为高三的备考注入了强大动力。