十堰京中实验学校是一所坐落在中心城区的十二年一贯制寄宿学校，位于林荫大道一号线与文华路交汇处，西通北京路、北接天津路、南连重庆路，交通便利，四通八达。学校规划占地180亩，第一期已完成投资2.3亿元，建筑面积5万平方米，二期拟投资2.7亿元，建筑面积8万平方米。
学校坚持高起点规划、高标准建设、高质量育人的总思路。建有智能化学习中心、生活服务中心、图书阅览广场、室外体育运动中心、室内健身中心、实践体验广场、休闲交流花园等。学校依山而建，错落有致，环境优美，闹中取静，是学习读书的好地方。
学校坚持“面向全体、立德树人、因材施教、发展个性、追求卓越”办学宗旨，落实“生活自理、学习自主、锻炼自觉、行为自律、精神自强”总方针，实施小班制教学，准军事化生活，精细化管理，全方位育人，为每一个孩子创造发展机会。
学校现有学生2600余人，教学班70个，教职员工300余人，近年内，计划达到在校学生5000人。学校分有小学、初中、高中三个学部，始终秉承“给学生更多一生有用的东西，为幸福人生奠基”的教育理念。
高中部与郧阳中学联合办学，师资互派、资源共享，低进高出，高进优出，学生综合素养不断提升，在2020年高考中，一本上线率48%，本科上线率71%；
初中部坚持因材施教，建设“智慧课堂”，与校外专家联手打造精品学科，教学质量逐年大幅提升；
小学部始终以教研教改和学生习惯为抓手，打造高效优质课堂，开展丰富多彩的教育教学活动，近几年城区的学科调研考试中，成绩名列前茅。
努力让广大学生健康快乐的成长，让每个孩子都有人生出彩的机会。
1、优秀的管理团队
十堰市教育局高度重视学校建设与发展，办学伊始就委派经验丰富的优秀中青年干部负责学校管理，选调市直中小学骨干教师担任教育教学工作。
湖北省特级教师，中共党员。全国优秀教育工作者、湖北省优秀党务工作者、湖北省政府专家津贴享受者、湖北省优秀校长，郧阳中学原党委书记、校长。
2、先进的办学理念
学校坚守“给学生更多一生有用的东西，为幸福人生奠基”的教育理念，培养学生学会生活、学会求知、学会做事、学会合作共处，学会生存。
持续实施健康行动计划，真正做到“学生远离饮料网络、零食”，做到“每天锻炼1小时”，做到“小学生每天睡眠10小时以上，初中生每天睡眠9小时以上，高中生每天睡眠8小时以上”；做到“吃在集体中、学习在集体中、活动在集体中、行走在集体中、在集体中成长”。
学生的成长是我们的责任，学生的发展是我们的追求。
3、优质的教育资源
我们的管理团队全部来自市直学校，他们带来的不仅是思想、经验、方法，还有更丰富的教育资源。对口帮扶、教学联动、活动同步、资源互通、经验共享，有效地促进了我校教育教学的发展，教师专业的提升。
与郧阳中学“师徒结对”仪式
4、丰富的校本课程
用课程引领学生成长是我们办学的重要理念，坚持“全面发展、尊重差异、因材施教、多元选择、彰显个性”思路，几年来，追求课程多样化，坚持开发开设校本课程，通过校内挖掘，校外引进，给学生创造更多动手动脑、实践体验、研学旅行的机会。
陶艺课堂
沙画课堂
电钢课堂
游泳课堂
手工课堂
棋类课堂
绘画课堂
舞蹈课堂
美国夏令营
西安研学
春游研学
文艺展演
5、完善的办学设施
完善的设施保障教育教学，创造条件服务学生成长。明亮的教室、宽敞的餐厅、温馨的公寓、齐备的功能室、数字校园、智慧课堂等，为每一个学生的发展提供更好的机会。
校车护航
暖心公寓
省级模范食堂
音乐教室
舞蹈教室
沙画教室
钢琴教室
实验室
计算机室
棋艺教室
陶艺教室
美术教室
音乐教室
6、领导的亲切关怀
学校作为民生工程、教育公益事业，各级领导时刻牵挂着学校，多次深入学校，关心学校发展，切实解决学校的困难。
?
?
招 生 计 划
?
学校现面向全国招收1—12年级学生（户籍、学籍、学区不限）
1、小学部：一年级招收新生4个班
2、初中部：七年级招收新生8个班
3、高中部：高一年级招收新生10个班
（其它年级招少量优秀插班生）
?
预约报名方式
?
一、网上预约
关注“十堰京中实验学校”微信公众号，进入首页“在线报名”，填写相关信息，进行学位预定。
二、现场预约
即日起，可到学校家长接待室，进行预约登记。
三、电话预约
拨打下方联系电话，进行预约登记。
0719-8655111（招生热线）
186 7193 6110（小学部王老师）
186 7277 9210（初中部徐老师）
137 3354 2502（高中部付老师）
199 7144 7665（招生办林老师）
?
◆?学校地址：十堰市京中路与重庆路林荫大道1号线交汇处◆?乘车路线：市内乘坐18路公交车到京中路（文华路）终点站后前行100米即到达学校；市内乘坐7、16、29路公交车到十堰高级职业学校，沿京中路（文华路）前行300米即到达学校；市内乘坐12、13、15、28、39路公交车到市公交信息中心（重庆路）后前行300米即到达学校。
?
