为了纪念“一二?九”运动，我校初中部八年级举行了纪念“一二?九”运动主题的手抄报，孩子们积极参与，铭记这段历史。
铭记——不辱历史使命
1935年的12月9日，北平（北京）大中学生数千人在中国共产党的领导下举行了抗日救国示威游行，反对华北自治，反抗日本帝国主义，掀起全国抗日救国新高潮，史称“一二?九”运动。
这是中国共产党领导的一次大规模学生爱国运动。一二?九运动公开揭露了日本帝国主义侵略中国，吞并华北的阴谋，打击了国民党政府的妥协投降政策，大大地促进了中国人民的觉醒。它配合了红军北上抗日，促进了国内和平和对日抗战。它标志着中国人民抗日民主运动新高潮的到来。正如毛泽东所指出的，一二?九运动“是抗战动员的运动，是准备思想和干部的运动，是动员全民族的运动，有着重大的历史意义”。
传承——展示时代风采
有一种精神可以当作人生信仰，有一种精神能够称为民族脊梁，“一二九”运动所表现的就是这样一种民族脊梁精神。它是广大热血青年心系祖国和人民，在民族危亡的紧急关头挺身而出的爱国精神和献身精神。
学生们的手抄报展览
今天，我们缅怀“一二九”运动，最主要的就是要学习革命先辈以爱国主义为核心的伟大民族精神，因为这是中华民族强大的精神支柱，是动员和鼓舞中国人民为民族解放和国家振兴团结奋斗的巨大力量。生活在和平时代的我们，虽然没有经历过硝烟弥漫的战乱年代，但爱国却是永恒的话题。不同的时期“爱国”有着不同的内容和形式，作为当代青年，我们应该继承和发扬“一二九”运动爱国主义精神，刻苦学习，顽强拼搏，勇于创新，用科学文化知识武装自己，适应新时代的历史潮流，展现当代学生的风采，自觉地肩负起建设强大祖国的历史使命。
（通讯员：周小迪）
