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伟大的哲学家雅斯贝尔斯曾说过：“教育就是一棵树摇动一棵树，一朵云推动一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”教育活动不仅需要传授学生以知识，更为重要的是如何为人处世，成为一个身心健康、全面发展的人。

2023年4月12至13日，本着促进学生健康成长，规范学生生活学习中的习惯为目的，用关爱唤醒道德自觉，高中部德育处组织开展了综合素质评价提高班。

高一年级王雷主任从苏格拉底的认识你自己进行导入，引导学生从思想上改进，正视自身优缺点，提升自我认知。他鼓励同学们树立远大理想，在学习和生活中要做到“自胜勤行”，不驰于空想、不骛于虚声。

李宽敏老师深入解读了《综合素质评价细则》，明确了学生在校应遵守的行为规范，客观地进行自我认识、自我评价，反思自身不足，促进自我发展。随后通过纪录片《人生第一次》，提升学生的思想觉悟，领会成长的深刻含义。

学部德育处占欣主任从行为规范、学业要求、周末留校管理制度等方面向同学们提出了要求，作为一名中学生，必须遵守的、最基本的法则就是中学生日常行为规范：自尊自爱，注重仪表；诚实守信，礼貌待人；遵规守纪，勤奋学习；严于律己，遵守公德讲效率，做勤奋学习的中学生。讲礼貌，做言行文明的中学生；讲友善， 做关爱他人的中学生；讲诚信，做表里如一的中学生；讲自主，做自强上进的中学生；讲纪律，做遵纪守法的中学生。勉励同学们不要安于现状，要拥抱变化、突破自我！

庞争伟老师以“乐享高中生活，创造精彩人生”为主题，鼓励同学们积极参与社会实践、课外活动、社团活动，探索自我兴趣，丰富自身阅历，增强综合能力。鼓励同学们培养学习方法，逐步提高成绩。

本次培训活动是我校高中部在学生综合素质评价改革中的有益尝试，是德育工作多元途径的积极探索。老师们晓之以理、动之以情的话语，耐心真诚的教育感染了参训同学，他们反思了自己存在的问题，表达了改变现状的决心，活动达成了“德育浸心田、师生共成长”的设计初衷。

图片：李安娜/文字：李安娜

编辑：陈? ?冰/责编：陈? ?冰

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